Rektor Universitas Web3 Yang Jun menganalisis pendidikan industri untuk membantu transformasi perusahaan dan pengembangan bakat

robot
Pembuatan abstrak sedang berlangsung

Rektor Web3 Universitas Yang Jun: Pendidikan memberdayakan perkembangan industri, mendukung transformasi perusahaan dan pengembangan talenta

Rektor Universitas Web3 Hong Kong, Yang Jun, baru-baru ini membagikan perjalanan batinnya dari konsultasi tradisional ke pendidikan Web3, serta wawasan mendalamnya tentang pendidikan Web3 dan perkembangan industri.

Yang Jun memiliki delapan tahun pengalaman dalam konsultasi manajemen tradisional, dan mulai terjun ke bidang blockchain pada tahun 2018. Dia percaya bahwa transisi dari konsultasi tradisional ke Web3 adalah sebuah transformasi besar, yang memerlukan pelepasan pemikiran yang ada dan sikap terbuka untuk belajar kembali. Web3 bukan hanya teknologi, tetapi juga merupakan ekosistem yang melibatkan kognisi, talenta, dan aset.

Ketika membahas karakteristik pendidikan Web3, Yang Jun menekankan pentingnya kognisi yang lebih awal. Berbeda dengan pendidikan tradisional yang lebih menekankan keterampilan, pendidikan Web3 harus terlebih dahulu menyelesaikan masalah kognisi, membantu peserta didik memahami tren industri, kebijakan, teknologi, dan skenario aplikasi. Pada saat yang sama, orientasi praktik juga sangat penting, di mana peserta didik perlu terlibat dan mengalami secara langsung.

Untuk transformasi perusahaan Web2 ke Web3, Yang Jun menyarankan untuk memulai dengan inovasi parsial, membentuk tim inovasi kecil, dan melatih inti karyawan untuk mempelajari pengetahuan Web3. Tim eksekutif perlu belajar bersama secara sinkron dan menyatukan pemahaman. Ia menyebutkan beberapa perusahaan yang mencoba bertransformasi melalui tokenisasi aset dunia nyata RWA(, tetapi menekankan perlunya kepatuhan terlebih dahulu, perencanaan sistematis, dan mengevaluasi apakah sumber daya sesuai dengan jalur Web3.

Web3 University yang berbasis di Hong Kong, Yang Jun percaya bahwa tempat ini memiliki keunggulan dalam dukungan kebijakan, pengumpulan bakat, dan lingkungan kepatuhan. Di masa depan, mereka berencana untuk membangun universitas fisik Web3, mendirikan think tank industri, dan melalui penyebaran kursus serta pelatihan tingkat tinggi mengurangi "pajak kognitif", membantu perusahaan dan individu berintegrasi ke dalam ekosistem Web3.

Yang Jun mengingatkan para pemuda untuk memprioritaskan pembelajaran saat memasuki industri Web3, memilih tim yang dapat dipercaya, dan memulai dari posisi dasar untuk mengumpulkan pengalaman. Ia menekankan bahwa Web3 bukanlah jalan pintas untuk menjadi kaya, melainkan membutuhkan pembelajaran, penggalian mendalam, dan pengelolaan yang sesuai dengan peraturan, berharap semua orang dapat tumbuh dengan stabil, mengombinasikan pengetahuan dengan kekayaan.

RWA-4.12%
Lihat Asli
Halaman ini mungkin berisi konten pihak ketiga, yang disediakan untuk tujuan informasi saja (bukan pernyataan/jaminan) dan tidak boleh dianggap sebagai dukungan terhadap pandangannya oleh Gate, atau sebagai nasihat keuangan atau profesional. Lihat Penafian untuk detailnya.
  • Hadiah
  • 8
  • Posting ulang
  • Bagikan
Komentar
0/400
Web3ExplorerLinvip
· 08-01 20:14
hipotesis: pendidikan hanyalah protokol bridge yang jujur...
Lihat AsliBalas0
LeekCuttervip
· 07-30 22:29
web3 kecil suckers melaporkan Ayo bergegas
Lihat AsliBalas0
LuckyBlindCatvip
· 07-29 21:21
Benar-benar terlibat dalam pendidikan
Lihat AsliBalas0
MetaMaximalistvip
· 07-29 21:21
pfft... pemimpin pemikiran web3 lain yang berpura-pura sebagai web2, smh
Lihat AsliBalas0
ServantOfSatoshivip
· 07-29 21:17
Uang benar-benar mudah didapat.
Lihat AsliBalas0
LiquidityWizardvip
· 07-29 20:57
Pengalaman lebih berharga daripada pengetahuan, terlebih dahulu dihaluskan.
Lihat AsliBalas0
SchroedingerMinervip
· 07-29 20:57
Apakah Hong Kong dapat berfungsi dengan kepatuhan?
Lihat AsliBalas0
FOMOmonstervip
· 07-29 20:55
Bagaimana cara belajar kognisi? Ajari saya.
Lihat AsliBalas0
Perdagangkan Kripto Di Mana Saja Kapan Saja
qrCode
Pindai untuk mengunduh aplikasi Gate
Komunitas
Bahasa Indonesia
  • 简体中文
  • English
  • Tiếng Việt
  • 繁體中文
  • Español
  • Русский
  • Français (Afrique)
  • Português (Portugal)
  • Bahasa Indonesia
  • 日本語
  • بالعربية
  • Українська
  • Português (Brasil)